Ressources humaines, consultations médicales, diagnostic, logistique… découvrez des cas d'usage concrets de l'IA et préparez le déploiement de vos prochaines innovations.  En une journée, repartez avec les clés pour lancer votre projet d'IA et organiser son  déploiement en interne. 

Pourquoi cette masterclass est faite pour vous ?

Parce que vous vous posez ces questions : 

• Qu'est-ce que l'IA peut changer dans mon établissement ? 
• Quels sont les usages qui fonctionnent ailleurs et quels retours d'expériences ? 
• Comment mettre en place une démarche IA dans mon établissement ? 

Notre masterclass s'adapte à vos problématiques : deux sessions distinctes (sanitaire / médico-social) sont disponibles pour explorer les cas d'usage liés à votre secteur. 

Au programme 

Une journée interactive pour passer à l'action de l'intelligence artificielle pour votre établissement. 

Matinée

• Présentation des enjeux 
• Démystification de l'IA  
• Cas d'usage concrets de l'IA en santé  

Après-midi  

• Les clés pour réussir le déploiement d'un projet d'IA 
• Exercices pratiques et collaboratifs 
• Synthèse et prospective 

À l'issue de cette formation, vous serez en capacité de : 

• Identifier les usages pertinents pour votre établissement 
• Repérer les points de vigilance : réglementation, données, compétences 
• Poser les bonnes questions à un fournisseur ou à votre DSI 
• Maîtriser les étapes clés de votre projet  
• Déployer en associant vos parties prenantes   

• Directeurs d'établissement et directeurs adjoints 
• Cadres responsables innovation et transformation numérique 
• Chefs de projet numérique et projets IA 
• Responsables des systèmes d'information hospitaliers 

La formation repose sur une pédagogie active et participative, avec des exercices pratiques et collaboratifs. Elle est adaptée à vos enjeux du quotidien grâce à des études de cas concrets concernant l'IA en santé. Vous repartirez avec des fiches pratiques, des abstracts qui vous seront présentés au cours de cette formation.

L'animation est assurée par un formateur expert du domaine, garantissant l'adaptation des contenus au public et le lien constant avec les enjeux opérationnels.

La formation s'appuie sur des supports pédagogiques structurés et adaptés au public formé. Les participants disposent de supports de présentation (diaporamas), de documents de travail et de ressources pédagogiques permettant d'accompagner les apports méthodologiques et les temps de mise en pratique.

Les supports sont conçus pour faciliter la compréhension, favoriser les échanges et permettre la réutilisation des contenus dans le cadre professionnel.

L'évaluation des acquis est réalisée tout au long de la formation à travers des échanges, des exercices pratiques et des mises en situation.

En fin de formation, un questionnaire de satisfaction est proposé aux participants afin de recueillir leur appréciation sur la qualité de la prestation. Une attestation de fin de formation est remise à l'issue de la session.

• Déployer son projet IA en associant les bonnes parties prenantes
• Poser les bonnes questions à un fournisseur IA ou à votre DSI
• Maîtriser les étapes clés de votre projet IA
• Repérer les points de vigilance pour mettre en place un projet IA

Spécialiste en ingénierie de la santé et diplômée d'AgroParisTech et forte d'une expérience variée notamment en établissement de santé, Anaëlle Valdois est aujourd'hui directrice du pôle « performance des usages du numérique et de l'intelligence artificielle » à l'ANAP. Elle a pour mission, à l'ANAP, de faire de l'IA un levier de performance globale pour les établissements. Elle a piloté et enrichi la plateforme IA de l'Anap, qui a servi de base à l'Observatoire des usages de l'IA en santé porté avec la DGOS, et continue d'enrichir les productions de l'Anap au service d'une intensification des usages du numérique dans les établissements sanitaires et médico-sociaux.

Les modalités pédagogiques sont conçues pour s'adapter aux profils et aux besoins des participants. Les méthodes mobilisées favorisent l'interaction, la participation active et l'appropriation progressive des compétences visées.

Des adaptations pédagogiques peuvent être mises en place afin de garantir l'accessibilité de la formation aux personnes en situation de handicap, en lien avec le référent handicap de l'organisme. Une demande doit être effectuée 15 jours minimum à l'avance auprès du service « offre pédagogique » via le formulaire de contact.